丰富校园文化生活提升学校办学品质我校成

丰富校园文化生活提升学校办学品质

为进一步推动我校学生“两学一做”主题实践教育活动向纵深发展,丰富德育建设和校园文化建设内容,德育处和团委结合我校实际,以“爱国、爱校、爱班级”为主题,在全校开展了“唱响三歌,扮靓教室”班级文化评比活动。活动经过了宣传、准备、评选,12月底圆满落幕,受到了领导、家长、老师和学生的一致好评。、

此次活动分为两个阶段:年11月1日至年11月15日为“扮靓教室”评比阶段,由陈健、董崇义负责;年11月15日至年12月30日为“唱响三歌”比赛阶段,由王莉、孟虹负责。

在“扮靓教室”活动中,各班充分发挥集体的智慧和团结协作的精神,各班自主设计,精心选材,人人参与,匠心独具,让每一面墙汇聚着班级精神,让每一个角落展示出班级文化。“扮靓教室”活动,不仅锻炼了学生动手、动脑、团结协作的能力,为学生营造了一个温馨的学习和生活环境,增强了班级凝聚力,打造了独具特色的班级方化,营造了浓郁的校园文化氛围。

在“唱响三歌”活动中,班主任认真组织,学生刻苦训练,各班以雄壮激昂的国歌、奋发向上的校歌和各具特色的班歌来表达对祖国、学校的热爱和对青春梦想的追求。唱响国歌,激发了广大师生的爱国热情;唱响校歌和班歌充分体现了学校和班级的精神内涵,引导学生爱校爱班,对树立学生的集体荣誉感起到了激励作用。

最后,经过“扮靓教室”“唱响三歌”两组评委严格评选,按照综合得分,共评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖10名。

学校办学品质的提升,既要在学生管理和教学质量上下功夫,更要在校园文化上做足文章。本学期,德育处结合学校“以德育促智育,以体育促智育”的办学思路,开展的“文化墙”、“宣传栏”、“扮靓教室,唱响三歌”等校园文化活动,在丰富学生文化生活的同时,也对学校的长期发展和办学品质的不断提高起到了积极的推动作用。

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